자녀양육과 교육을 가정 내에서만 해결 할 수 없는 오늘날의 사회변화로 인해 사회 및 국가 전체의 차원에서 보육과 교육을 담당할 교사의 보다 전문적이고 체계적인 양성의 필요성이 대두되고 있다. 더욱이 경제발전에 따른 생활향상이나 출생률 저하는 과거와는 다른 새로운 방식의 교육체제를 요구하고 있다.

따라서 국가 성장 잠재력의 원천이 되는 영유아를 중요한 인적자원으로 인식하고 이들에 대한 투자를 강화하여야만 한다.
이처럼, 영유아를 둘러싼 환경의 급격한 변화들로 인해 모든 영유아의 욕구를 충족시킬 수 있는 아동 정책과 보다 전문적이고 구체화된 지식과 정보들의 필요성이 제기되고 있으며, 기존의 보육교사들에게도 그들의 여건을 보다 향상시켜줄 수 있는 프로그램의 제공이 절실하다.

또한 부모에게는 자녀를 올바르게 키울 수 있는 좋은 학습의 기회가 현장에 있는 교사들에게는 실제적이고 전문적인 최신의 교육 정보가 필요한 시점이다.
이러한 사회적 요구와 국가차원의 지원추세에 따라 본 아동학과에서는 건전한 인성으로 영유아를 사랑하고, 이론적 지식과 현장 실무 능력을 겸비한 우수한 전문 보육교사를 양성하는 것을 목적으로 영유아들이 행복하게 웃을 수 있고 밝은 미래를 열어줄 수 있는 질 높은 보육교사 양성에 전력을 기울이고 있다.

기독교 세계관을 바탕으로 국제적 감각과 실력을 갖춘 아동ㆍ가정 교육 전문가를 양성한다.

영유아기 교육의 중요성과 가족관계의 변화, 여성들의 사회활동이 확대됨에 따라 유아교육 전문인력 양성이 절실히 요구되므로 유아의 전인적인 발달을 도울 수 있는 유아교육의 전문적인 이론과 유아를 사랑할 줄 아는 인성과 가치관을 겸비한 유능하고 창의적인 인재를 배출한다.

• 전문적인 보육교사의 양성
• 아동을 사랑하는 보육교사의 양성
• 책임감을 가진 보육교사의 양성
• 사회에 봉사하는 보육교사의 양성